المپیاد دانش آموزی سلولهای بنیادی و پزشکی باز ساختی

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل ستاد توسعه علوم و فناوری های سلول های بنیادی پنجمین نشست شورای هماهنگی المپیاد سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی با حضور دکتر کیهان ور دبیر اجرایی این المپیاد، دکتر حشمت، مدیر آموزش، پژوهش و توسعه منابع انسانی دکتر گلشن، مدیر پژوهش ، طرح و برنامه مرکز ملی استعدادهای درخشان، متولی باشی ، مدیر گروه امور پژوهش سرای های دانش آموزی و نماینده ی معاونت متوسطه آموزش و پرورش، جمعی از مسئولین المپیاد کشوری و نماینده امور بین الملل وزارت آموزش و پرورش در محل معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در تاریخ 25 مهرماه برگزار گردید. در ابتدای جلسه دکتر کیهان ور هدف از نشست حاضر را بررسی تطبیقی المپیاد نانو و زیست بیان نمود و گفت: با بررسی تجربیات این دو المپیاد سعی خواهیم کرد چشم انداز بهتری برای المپیاد سلول های بنیادی و پزشکی باز ساختی ترسیم کنیم. وی همچنین محوریت سوالات این المپیاد را مبتنی بر نگرش، خلاقیت، پاسخ­ های واگرا و کار عملی عنوان نمود. در ادامه قدمگاهی نماینده ستاد نانو به تشریح تاریخچه، تجربیات و برنامه های این ستاد در ارتباط با المپیاد نانو پرداخت و افزود: این ستاد برای تسهیل اقداماتی که برای این المپیاد باید برون سپاری می شد، باشگاه نانو را راه اندازی کرد که سیاست گذاری کلی و مدیریت این باشگاه توسط ستاد نانو انجام می پذیرد. وی همچنین جهت ترویج و فرهنگ سازی سلول های بنیادی راه اندازی پژوهش سراهایی در آموزش و پرورش را پیشنهاد نمود و گفت: شبکه آزمایشگاهی نیز به منظور عملیاتی کردن آموزش و پژوهش دانش آموزان توسط این ستاد راه اندازی گردیده است. در ادامه بیانات قدمگاهی، نائینی به بحث پیرامون شبکه آزمایشگاهی ستاد نانو برای دانش آموزان پرداخت و افزود: نود درصد آزمایشگاه ها در پژوهش سراها قرار گرفته است. سپس قدمگاهی بر ضرورت اطلاع رسانی مطلوب و مناسب جهت تحث پوشش قرار گرفتن مناطق محروم تأکید کرد. وی همچنین در ارتباط با عدم برگزاری المپیاد نانو بصورت بین المللی خاطر نشان نمود: عدم وجود زیر ساخت مناسب باعث شده است که این المپیاد به صورت بین المللی بگزار نگردد. در ادامه بیانات قدمگاهی دکتر حشمت افزود: برای اجرای بین المللی المپیاد سلول های بنیادی وپزشکی بازساختی به صورت بین المللی زیرساخت های مناسب وجود دارد که این امر باعث تسهیل اقدامات اجرایی المپیاد می گردد. سپس نائینی جهت سرعت بخشیدن به اجرای المپیادی سلول های بنیادی و پزشکی باز ساختی خواستار در نظر گرفتن این المپیاد در آیین نامه المپیاد های دیگر شد. دکتر حشمت نیز مکاتبه با وزیر بهداشت و معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری را جهت رسمیت دادن به امر المپیاد پیشنهاد داد. در ادامه دکتر آذرنیا به نمایندگی از طرف ستاد زیست فناوری به تشریح نحوه برگزاری، تاریخچه و سیاست های کلی در اجرای المپیاد زیست پرداخت. در ادامه باستانی پور مقدم جهت اجرای بین المللی این المپیاد تعامل با ژنو را پیشنهاد نمود و افزود: در این ارتباط بهتر است با آموزش و پرورش کشورهای دیگر نیز مکاتبه ای به عمل آید. ایشان همچنین پیشنهاد داد که برای تسریع در فعالیت های اجرایی این المپیاد با آقای دکتر ستاری معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری جهت درخواست رسمی ایشان از وزیر بهداشت مبنی بر در نظر گرفتن این المپیاد در آیین نامه سایر المپیاد ها، رایزنی به عمل آید. سپس باستانی پور مقدم درخواست خود را مبنی بر تحویل چارت و برنامه ریزی های این المپیاد به مرکز بین الملل آموزش و پرورش در جهت برنامه ریزی این مرکز برای المپیاد سلول های بنیادی مطرح نمود ایشان همچنین پیشنهاد داد: در این المپیاد دانش آموزان ایرانی خارج از کشور نیز در نظر گرفته شوند. در پایان دکتر گلشن پیشنهاد تشکیل کمیته علمی جهت آماده سازی منابع آزمون را مطرح نمود.